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—Será su primer trabajo del semestre —continúa—. En una hoja pondrán su nombre, qué creen que verán en esta materia, cómo les gustaría trabajar durante el semestre, y qué les gustaría aprender específicamente.

Mientras habla, escribe todo en la pizarra con letra clara. Al parecer, le gusta el orden.

Miró a Isaac.

—Mucho trabajo para el primer día, ¿no crees? —le digo, medio en broma.

Él asiente con la cabeza y me lanza una sonrisa tranquila. Yo respondo con una sonrisa tímida, bajo la mirada y saco mi cuaderno de la mochila.

La hoja en blanco me mira con el mismo desconcierto con el que yo miro a la maestra. ¿Por qué me resulta tan familiar?

—Por cierto, chicos —agrega la profesora— el trabajo lo dejarán en mi escritorio una vez que terminen.

Dice eso mientras me mira directamente. ¿Solo a mí? Me sorprende. ¿Será que también me reconoce? Wallace... Wallace... intento recordar, pero nada viene a mi mente. ¡Rayos, una buena memoria no me vendría mal!

No dejo de mirarla. Intento forzarme a recordar algo, cualquier cosa, pero no logro nada. Pasan un par de minutos y sigo sin obtener respuestas.

Mejor lo dejo así. Seguro pronto sabré de dónde la conozco.

Después de inspeccionarla por unos minutos más, me obligué a concentrarme en el trabajo.

Okey, no es nada difícil ni tardado. Solo responder algunas preguntas y ya. Algo tranquilo para comenzar el semestre... ¿cierto?

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Clary Miller

1. ¿Qué creen que verán en la materia? Supongo que hablaremos de cómo se formó Winnedson, el significado de su nombre, las alianzas con otras ciudades, el progreso de la ciudad, y tal vez algunas historias antiguas que casi nadie recuerda.

2. ¿Cómo les gustaría trabajar este semestre? Con investigaciones. Me gusta buscar información por mi cuenta y luego compartirla, pero también me gustaría hacer trabajos creativos… algo que no se limite solo a escribir.

3. ¿Qué es lo que les gustaría aprender en esta materia? A mí me gusta mucho la historia. Quiero entender por qué hay cosas que nadie quiere contar, por qué ciertas partes de la historia parecen borradas.

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Creo que tardé más en escribir las preguntas que las respuestas, me burlé de mí misma por lo absurdas que eran mis respuestas, las escribí sin pensar demasiado, cuando noté que quien terminaba salía del salón, decidí apurarme para así salir de aquí también.

Cuando terminé, guarde mi cuaderno en la mochila, me levante, la tome y me la colgué en mi espalda. Al hacer eso Isaac volteó a verme con la pluma en la boca, mordisqueandola distraídamente. Lo miré extrañada por su gesto y solté una pequeña risa.

—Espérame— dijo él rápidamente, aunque lo suficientemente claro como para que lo entendiera.

Asentí con una sonrisa leve, tomé mi hoja y me dirigí hacia el escritorio. La profesora dejaba unas hojas encima cuando llegué. Me miró, tomó la mía, y yo, sin decir nada, di media vuelta para salir del salón.

—Miller— dice la profesora.