De poco a poco o eso creo.

~Luego de echarse un poco de corrector para tapar las ojeras~

-Diego: pa, por qué me levantaste tan temprano?

-Sr. Luis: ¿qué te hiciste en la cara?

-Diego: nada, que te importa!

-Sr. Luis: bueno, te levante temprano para avisarte que mañana a esta misma hora nos iremos de viaje.

-Diego: ¿ah? ¿De viaje? ¿De nuevo?

-Sr. Luis: sí, de nuevo. Por eso estoy ocupado con el asunto de los trámites. No es necesario que vayas al colegio, ya le avisé al colegio que no irás durante un mes.

-Diego: ¿un mes? ¿No decías que debía enfocarme más en mis estudios? Que contradictorio.

-Sr. Luis: Esto es diferente, son negocios.

-Diego: Sí, como digas. Igual iré al colegio hoy, alistaré mis cosas.

...

-Sr. Armando: buenos días, joven.

-Diego: hola.

-Sr. Armando: -abre la puerta- 

-Diego: no es necesario que hagas eso, ¿sabes? Jaja.

-Sr. Armando: Es mi deber, joven.

-Diego: Bueno -entra-

-Sr. Armando: -sube, conduce- 

-Diego: -tararea- turu tu tu tutu TUTUUUUUUUUU!!! Ey eiiiii oh yeah pam pam para pam pam pam tuku tuku ti...

-Sr. Armando:《¿qué le pasa a este chico?》joven, ¿quiere alguna música en especial?

-Diego: -tararea- tu ru tu ru tu tu -se detiene- ¿eh? Bueno, puedes poner mi burrito sabanero?

-Sr. Armando: ¿ah? Sí, sí, joven.

-Diego: no me digas joven. Serás más que mi chófer, serás mi confidente, el guardián de mis secretos, mi diario, mi-

-Sr. Armando: entonces... ¿cómo quiere que lo llame?

-Diego: me puedes llamar... a ver, déjame pensar... Diego, el joven más lindo de todo el universo y multiuniverso. ¿Qué te parece?

-Sr. Armando: pues...

-Diego: jajaja, es broma. Está bien joven, pero yo te diré Armando, ¿ok?

-Sr. Armando: ok, joven. No hay problema. Bueno, joven -detiene el carro- ya llegamos.

-Diego: sí... -baja, suspira- 

-Sr. Armando: suerte, joven.

-Diego: igualmente, Armando.

Dentro del colegio.

-Diego: buenos días.

-Amina: ah, hola.

-Diego: -se sienta-

Silencio incómodo.

-Álvaro: -entra- ¡Amina! ¿Trajiste mi tarea?

-Diego: -mira-

-Amina: Sí-

-Diego: -quita-

-Amina: oye, ¿qué haces? Devuélvemelo.

-Diego: no! -se lo mete a la boca- 

-Amina: ¿qué haces? Escúpelo! -le pega-

-Diego: -lo saca de su boca- ¿lo quieres? ¡Pues toma! -se lo tira-

-Amina: Ah! -sorprende, se ríe-

-Álvaro: ¡Ah! ¡Imbéc&l! ¡¡Te voy a matar!!

-Amina: JAJAJA.

-Diego: -la mira-

-Amina: -lo mira, le pega-

-Diego: pero... ¡¿porqué me pegas?!

-Amina: ¡era mi tarea! 

-Diego: ¡¡¡qué!!! Estas diciendo que...

-Amina: sí! Id&0t@.

-Diego: pero él te preguntó si habías traído su tarea. 

-Amina: yo le iba a prestar mi tarea para que se copie, por eso dijo "su tarea". Porque ya no tendría nada que hacer. ¿Al menos tú haz hecho tu tarea?

-Álvaro: -mira- ¡Amina! Luego nos vemos, primero soluciona tus problemas -se va-

-Amina: -suspira, mirada fusilante-

-Diego: espera, déjame ver -abre su mochila, busca- jeje.

-Amina: ¿de qué te ríes? 

-Diego: pues... yo no hago tareas.

-Amina: ¡qué!

-Entra-

-Prof.: buenos días, alumnos. Por favor, tomen asiento y saquen su libro de matemática, en la página 54.

-Amina: -se sienta, mirada fusilante- 

-Diego: jeje, si quieres te puedo ayudar a hacer... ¿la tarea? ¿A qué hora la tienes que presentar?

-Amina: a las 3, es la hora máxima que se puede presentar y ya no me hables.

-Diego: Ok.

Luego de 5 minutos.

-Diego: El- Amina, ¿cuál es la tarea?

-Amina: ¿cómo vienes al colegio sin la tarea? Sabes, no me respondas -abre mochila, busca, saca cuaderno- toma, este es mi cuaderno así que cuídalo muy bien -entrega-

-Diego: Oh! Gracias:3 -resive, abre, lee-《no puedo creer que tenga en mis manos el cuaderno de El- digo de Amina, es tan bonito, sus apuntes son tan precisos y esa letra. UF 10 de 10 es tan hermoso, se dará cuenta si...》 -huele- 

-Amina: -le da un cuadernazo- 

-Diego: ¡auch! Pero qué-

-Amina: ¡¿qué diablos haces con lo cuaderno?!

-Diego: No, nada, nada. 

-Prof.: Guarden silencio atrás.

-Diego: -voz baja- lo siento.

En el recreo.

-Diego:《wau, aún no puedo creer que tenga su cuaderno en mis manos. Esto es tan... lindo🐰, mejor me pongo a hacer la tarea. Ay, que id&0ta como pude hacer eso uu》-abre el cuaderno, busca-

-Paola: -camina, se sienta- hola, Diego. ¿Qué haces?

-Diego: -incómodo- pues... tarea.

-Paola: ay, deja de hacer eso -tira el cuaderno-

-Amina: -camina, se detiene,mira su cuaderno- 

-Paola: Oh, oh. Pues mejor yo me voy. Hasta luego, Diego -se va corriendo-

-Amina: -recoje su cuaderno, se sienta-

-Diego: Oye, yo-

-Amina: -saca su cañita, la clava en su bebida, toma- ¿y no vas a hacer mi tarea?

-Diego:《gracias, diosito》¿eh? Sí, sí. 

-Amina: Entonces comien-

-Prof.: Buenas, chicos. Saquen todos sus cuadernos y pónganse a copiar a mi par.

-Amina: Mejor lo haces a la hora de salida. Hablando de eso, ¿hoy te quedarás a limpiar?

-Diego:《ay, me olvidé decirle que me iba de viaje》hoy, no, mañana me voy de viaje.

-Amina: ¿de viaje?! -mira- digo... ah ya, que me importa -voltea a ver la pizarra, copia-

En la hora de salida.

-Diego: ¿me puedes prestar tu celular?

-Amina: ¿eh? Para qué?

-Diego: para buscar la información más rápido.

-Amina: ¿tú no traes tu celular?

-Diego: sí, pero no-

-Amina: entonces utiliza el tuyo, no te daría mi cachanga por nada.

-Diego: ¿cachanga? Ummh bueno -saca su celular-

-Amina: -sorprendida- ¡oh! 

-Diego: ¿qué pasa?

-Amina: ¿ese es tu celular o un televisor?

-Diego: ¿esto? Es más chiquito que el de mi padre.

-Amina:《el mío a su costado es un pixi》