ESCENA 33

ESCENA 33:

EL ENTRENAMIENTO - MONTAJE DE TRANSFORMACIÓN

LUNES - SEMANA 1: ETIQUETA Y PROTOCOLO BÁSICO

6:00 PM - Primera clase oficial

Las seis chicas llegan entre 5:55 y 6:03 PM. Solo Coral llega tarde (6:03 PM). Blanché la mira con expresión que dice todo. Coral murmura disculpa y se sienta rápidamente.

Blanché está de pie frente a ellas. Hoy usa traje sastre negro (comprado en consignación pero impecable), tacones, cabello perfectamente estilizado.

—Bienvenidas a su primera clase oficial. Durante las próximas doce semanas, van a transformarse. Pero la transformación empieza con algo básico: cómo ocupan espacio físicamente.

Señala las sillas donde están sentadas.

—Levántense todas.

Las seis se levantan.

—Mírense. Cada una está parada diferente. Coral: peso en cadera derecha, brazos cruzados defensivamente. Rubí: peso distribuido pero hombros encorvados hacia adelante. Zafiro: parada muy rígida como soldado. Ámbar: postura decent pero manos en bolsillos.

Las chicas se miran entre sí, notando los detalles que Blanché señala.

—Primera lección: Postura y Presencia.

Durante la siguiente hora, Blanché las hace practicar:

Ejercicio 1: Pararse correctamente

• Peso distribuido equitativamente en ambos pies
• Hombros hacia atrás pero relajados (no tensos)
• Core ligeramente activado
• Brazos a los lados, no cruzados, no en bolsillos
• Mentón paralelo al piso

—Imaginen que tienen cuerda invisible jalando la corona de su cabeza hacia el techo. Crecen. Ocupan espacio sin disculparse por ello.

Las chicas practican. Coral, con su entrenamiento de ballet, lo capta inmediatamente. Rubí lucha contra su tendencia a encorvar hombros. Perla se ve incómoda ocupando espacio.

Ejercicio 2: Caminar con propósito

• Blanché coloca cinta adhesiva en el piso haciendo línea recta
• Las hace caminar una por una sobre la línea

—No miren sus pies. Miren punto fijo adelante. Core activado. Pasos decididos pero no agresivos.

Ópalo camina perfectamente (años de entrenamiento diplomático mostrándose). Ámbar camina demasiado rápido, como si tuviera prisa. Perla camina tan despacio que parece insegura.

Blanché las corrige individualmente:

—Ámbar, más lento. No estás llegando tarde a examen. Estás llegando a evento donde eres esperada.

—Perla, más confianza. Imagina que entras a habitación donde todos quieren conocerte.

—Rubí, menos bounce. No es pasarela de moda. Es entrada elegante.

Practican durante treinta minutos. Una y otra vez. Caminar, girar, pararse. Hasta que empieza a verse más natural.

Ejercicio 3: Sentarse con gracia

• Blanché coloca silla en centro de la habitación
• Demuestra: acercarse a silla, alisar falda/vestido con mano, sentarse suavemente, espalda no tocando respaldo, tobillos cruzados (no rodillas), manos en regazo o sobre mesa

—En contextos ultra formales, las piernas no se cruzan a nivel de rodillas. Tobillos sí, rodillas no. Es detalle pequeño pero personas de élite lo notan.

Cada chica practica sentarse y levantarse cinco veces.

Coral lo hace fluidamente (bailarina, control corporal natural). Jade—

Espera. Jade no está aquí.

Blanché nota de nuevo su ausencia. Hace nota mental de contactarla después de clase.

Al final de la hora de postura, las seis chicas están más conscientes de cómo ocupan espacio. No es perfecto todavía. Pero es progreso.

SEGUNDA HORA: PROTOCOLO DE MESA

Blanché saca mantel blanco y lo extiende sobre la mesa de café. Coloca cubiertos (compró set básico en tienda de segunda mano): tenedores, cuchillos, cucharas.

—Segunda lección: cómo no avergonzarse en cena formal.

Coloca un lugar completo con seis cubiertos.

—¿Quién puede decirme el orden en que se usan?

Silencio.

Ópalo levanta la mano: —De afuera hacia adentro.

—Correcto. Los cubiertos más externos son para primer plato. Van avanzando hacia adentro con cada plato.

Dibuja diagrama en pizarra blanca:

IZQUIERDA (tenedores): DERECHA (cuchillos/cucharas):

- Tenedor ensalada (exterior) - Cuchillo sopa (exterior)

- Tenedor pescado - Cuchillo pescado

- Tenedor principal (interior) - Cuchillo principal

- Cuchara postre (arriba)

—Nunca, NUNCA, usen cuchillo incorrecto. Si se confunden, miren al anfitrión y copien.

Practican "comer" con cubiertos imaginarios. Blanché las corrige:

—El tenedor va en mano izquierda, cuchillo en derecha, incluso si son zurdas. Es protocolo europeo que muchos eventos formales siguen.

—Cuando terminan de comer, cubiertos van en posición 4:20 en el plato (como manecillas de reloj). Eso le indica al mesero que terminaron.

—Si hacen pausa pero no terminaron, cubiertos en posición de "V" invertida sobre el plato.

Perla pregunta: —¿Qué hacemos si no nos gusta la comida?

—Comen al menos tres bocados educados. Luego dejan el resto discretamente. Nunca hacen mueca o comentario negativo sobre comida que anfitrión pagó.

Rubí: —¿Y si no sabemos qué es algo en el menú?

—Preguntan al mesero discretamente. O mejor: investiguen menú antes si saben a qué restaurante van. Google existe. Úsenlo.

Continúan practicando hasta las 8:00 PM.

Al final, Blanché les da tarea:

—Esta semana, practiquen en casa. Siéntense a comer con cubiertos correctos incluso si es solo arroz con frijoles. Entrenar el músculo memoria.

Las chicas empacan sus cosas. Antes de irse:

—¿Cómo se sintieron hoy? —pregunta Blanché.

Ámbar: —Exhausto. Nunca pensé que pararse y sentarse podía ser tan complicado.

Coral: —Yo bailé durante años y aún así aprendí cosas nuevas.