Episodio 12

VERÓNICA

Mi deseo no estaba destinado a cumplirse. Los gemelos vinieron a clase, pero por suerte hoy sin su padre ni la niñera. Me sorprendo pensando que tal vez, sin su padre, las clases serán más fáciles.

Sonya y Kostya saludaron con educación y se sentaron en sus pupitres. Se prepararon para la lección y comenzamos a estudiar. Me esfuerzo, doy lo mejor de mí, pero los niños solo escriben en silencio. Y deberían al menos repetir la transcripción conmigo, aprender a pronunciar correctamente las palabras y los sonidos. Pronunciar con claridad. Pero los pequeños se empeñan en guardar silencio. Según el programa que elaboró María Petrivna, los niños deben responder preguntas, pero se comportan como si no me escucharan. Me frustra, pero controlo mis emociones.

Hoy miro el reloj una y otra vez, porque el tiempo parece eterno.

Reprimo todas mis emociones y me dirijo a los niños:

— Kostya, Sonya, si no les gusta el tema, podemos hablar de algo que les interese. ¿De qué les gustaría hablar?

— De nada… — gruñe el niño con el ceño fruncido.

Por dentro me estoy maldiciendo, pero digo en voz alta:

— ¿Por qué de nada? ¿Acaso no hay temas que les parezcan interesantes?

— No los hay — frunce aún más el ceño el niño.

— Pero eso es imposible… — entrecierro los ojos. Estoy a punto de estallar, pero intento ser cortés.

— Es posible — añade Sonya con expresión seria. — Sus clases no son interesantes. Por eso no queremos hablar con usted.

Respiro hondo, exhalo, y continúo la clase como si nada, como antes de intentar razonar con ellos. Pero cuando la clase termina y les doy la tarea, es cuando empieza lo más interesante.

— ¿Por qué tanta tarea? — se queja Kostya.

— María Petrivna no nos dejaba tanto — frunce el ceño también Sonya.

Los observo fríamente y contesto:

— Yo no soy María Petrivna. Si no trabajan en clase, tendrán que hacerlo en casa. Ustedes vienen a clases particulares para aprender y practicar, no para estar sentados sin hacer nada… ¿Cierto?

Los gemelos guardan silencio con las cabezas bajas. Sus caritas muestran descontento, pero en silencio recogen sus cuadernos y libros, y sin siquiera despedirse, se dirigen a la salida.

— ¡Hasta la próxima, mis queridos! — lanzo con ligera ironía. Pero los niños no responden, salen en silencio del aula.

Sonrío.

Pues bien, mis soles, yo también estoy encantada con ustedes.

Pienso con ironía mientras me dejo caer en la silla con un suspiro.

¿Cómo voy a soportar dos clases más con ellos? Seguramente, después de toda la tarea que les di, el miércoles no vendrán. O quizás se quejen con su padre… Pero eso es lo que menos me preocupa. De alguna manera sobreviviré estos dos días.

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Finalmente es sábado. Estoy feliz porque acabo de terminar la clase con los gemelos. Les doy tarea, esta vez sin sobrecargarlos. Y ambos me miran fijamente.

— ¿Y eso es todo? — pregunta Kostya con desconfianza.

— Eso es todo — suspiro y finalmente les digo lo que quería decir desde la primera clase. — Esta fue mi última clase con ustedes.

— ¡Yupi! — grita Sonya y añade satisfecha: — Por fin volverá María Petrivna.

— Lamentablemente — le contradigo —, el lunes tendrán otra tutora.

— ¿Otra? — pregunta Kostya con tono serio. — ¿Y usted?

— No logré encontrar un lenguaje común con ustedes — digo la verdad, y luego agrego: — Fue un placer trabajar con ustedes.

— ¿Y quién la va a reemplazar? — pregunta Sonya con sospecha.

— Otra tutora.

— ¿Y cuántos años tiene? — pregunta la niña, tensa y molesta.

— ¿Y eso qué importa? — arqueo una ceja, sorprendida.

— Para nosotros sí importa — afirma Kostya con seguridad, abrazando a su hermana.

Chasqueo la lengua y les hablo con toda seriedad:

— Escuchen, chicos. Si para ustedes es importante la edad de su tutor y tienen alguna preferencia al respecto, deben hablarlo con la directora. No sabotear las clases ni mostrar falta de respeto. Ningún tutor elige a quién enseñar, y ninguno quiere ofenderlos o hacerles daño. Estamos aquí para entenderlos, enseñarles y ayudarlos.

Los niños me miran unos segundos, luego bajan los ojos y se marchan en silencio. Me quedo en un ligero estado de shock. No puedo comprender una actitud tan prejuiciosa por parte de los niños. Deben tener sus propios principios. Pero yo no los entiendo. ¿Y para qué? Hoy, por suerte, fue nuestra última clase. Que el lunes sea Kristina quien se encargue de ellos. Mi tormento ha terminado.

Ya el martes, al llegar al trabajo, le conté a las chicas sobre la petición de Lidia Romanivna, y mi colega Kristya aceptó tomar el trabajo adicional. Además, tiene experiencia con niños. Sinceramente espero que ella logre encontrar un enfoque adecuado para los gemelos.