the gifted at kurohime high school

Capitulo 3 | Vcero

El día siguiente a las presentaciones llegó con un aire de expectación que se sentía en todo el campus. La escuela había anunciado que ese día tendría lugar el primer examen de habilidades generales, un desafío esencial para todos los estudiantes de primer año. Cada estudiante debía enfrentar una serie de pruebas que evaluarían sus habilidades académicas, físicas y de comportamiento en grupo. El rendimiento de cada uno se traduciría en recompensas, privilegios y, lo más importante, el ranking que determinaría la calidad de vida dentro de la preparatoria.

A primera hora de la mañana, los estudiantes de la clase 1-6 se reunieron en el aula para recibir las instrucciones del examen. La atmósfera era tensa, y la mayoría de los estudiantes se veían ansiosos. Kaede Tanaka, sentada en su lugar, apretaba los dedos de sus manos sobre la mesa, visiblemente nerviosa. A su lado, Takeshi Murata, el chico torpe e inseguro, no dejaba de mirar hacia la puerta, como si esperara que algo sucediera.

Yoge, sin embargo, estaba completamente tranquilo. Su rostro, como siempre, permanecía impasible, y no parecía afectado por la presión que los demás estudiantes sentían. Observaba el aula con desinterés, como si ya hubiera calculado todos los movimientos posibles y supiera exactamente lo que debía hacer.

El profesor Kenji Takamura, el encargado de las pruebas, entró al aula con una carpeta en las manos. Miró a los estudiantes con seriedad, dejando claro que esto no era un simple examen.

—Este es el primer desafío en la Preparatoria Kurohime. Su rendimiento aquí determinará cómo se les tratará en este internado, y las recompensas que recibirán. Los mejores estudiantes no solo ganarán un estipendio mensual, sino que también serán respetados por sus compañeros. Los que fracasen… tendrán que enfrentarse a consecuencias. —dijo, mirando a los estudiantes de la clase 1-6 con dureza.

Los murmullos comenzaron a aumentar entre los estudiantes. La presión era palpable, pero Yoge simplemente se quedó en silencio. Mientras los demás discutían sobre qué esperar del examen, él no hizo ni un solo movimiento. Parecía completamente seguro de sí mismo.

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La primera parte del examen consistía en una serie de preguntas académicas que abarcaban matemáticas, literatura, ciencias y otros temas que los estudiantes habían visto en los últimos años. Era una evaluación general diseñada para medir su inteligencia y conocimiento en diversas áreas.

Los estudiantes se sentaron frente a las mesas, tomando sus lápices y mirando la hoja de preguntas. Kaede suspiró nerviosamente, mientras Takeshi intentaba concentrarse. Yoge, en cambio, no parecía estar preocupado por las preguntas. Simplemente comenzó a leer las instrucciones con calma.

—Comiencen. —dijo el profesor Takamura, y todos comenzaron a escribir.

Kaede miró la primera pregunta, luego a Yoge, quien ya había comenzado a escribir con velocidad sorprendente. Aunque su expresión seguía siendo inexpresiva, su habilidad para resolver las preguntas parecía estar muy por encima de la media. En cambio, Kaede luchaba con las primeras preguntas y sentía que el tiempo se le escapaba.

Yoge no necesitaba correr para completar las respuestas. Él sabía cómo gestionar su tiempo perfectamente, lo que le permitía avanzar sin estrés. Mientras otros estudiantes comenzaban a mostrar signos de ansiedad, Yoge parecía estar en completa calma, resolviendo cada pregunta de forma meticulosa.

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La siguiente parte del examen era una prueba física el primero eran dos: una carrera de resistencia que pondría a prueba la capacidad atlética de los estudiantes. Aunque no era tan difícil, la idea de que su rendimiento pudiera ser evaluado públicamente hizo que muchos de los estudiantes se sintieran incómodos.

Kaede estaba aún más nerviosa que antes. Ella no se consideraba particularmente buena en deportes, pero, al igual que todos, debía cumplir con la prueba. Takeshi, con su torpeza habitual, parecía estar a punto de desmayarse antes de que siquiera comenzara la carrera.

Por otro lado, Yoge no mostró ni el más mínimo signo de estrés. Sabía que la prueba no tenía nada que ver con su fortaleza física, sino con su habilidad para manipular las circunstancias a su favor.

Cuando el profesor dio la señal para comenzar, los estudiantes salieron disparados, pero Yoge no se apresuró. Caminó con calma, observando a los demás mientras pasaban rápidamente frente a él. En lugar de gastar su energía, prefirió observar cuidadosamente a los que se estaban esforzando al máximo.

Al final de la carrera, Yoge llegó en un tiempo decente, pero no se destacó de manera extraordinaria. Kaede, por otro lado, se arrastró hasta la meta, agotada, pero logró terminar.

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La última parte del examen involucraba trabajar en equipos para resolver una serie de problemas prácticos. Los estudiantes debían formar equipos y colaborar para encontrar soluciones rápidas y eficientes. Esta sección evaluaba sus habilidades de trabajo en equipo, así como su capacidad para comunicarse y liderar.

Yoge, que no era especialmente bueno para trabajar en grupo, se acercó a Takeshi Murata y le susurró al oído:
—Tú lidera. Yo te ayudaré con las ideas.

Takeshi, confiado por la ayuda de Yoge, asumió el liderazgo del equipo, mientras Yoge se mantenía al margen, pero proporcionando ideas clave y estrategias. La interacción entre ellos fue suave y calculada, sin que Takeshi sospechara que estaba siendo utilizado.

Kaede, por otro lado, se encontró trabajando con Haruka Shimizu, la chica que ya mostraba señales de ser una rival para Yoge. Aunque al principio se sintió incómoda, Kaede se dio cuenta de que Haruka tenía habilidades de liderazgo impresionantes y podría ser una pieza clave en futuras interacciones.

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Al final del día, los estudiantes entregaron sus pruebas y los resultados serían anunciados al día siguiente. Las tensiones estaban altas, pero Yoge no parecía preocupado por los resultados. De hecho, estaba más interesado en observar a sus compañeros mientras se preparaban para el siguiente día.




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