1.....ЛЕКСИКОЛОГІЯ. ФРАЗЕОЛОГІЯ.....
1.1 Лексичне та граматичне значення слова
1.2 Однозначні та багатозначні слова( з прямим та переносним значенням)
1.3 Багатозначні слова та омоніми
1.4 Синоніми. Антоніми. Омоніми
1.5 Загальновживані слова...
1.6 Неологізми. Архаїзми. Історизми
1.7 Лексика Української мови...
1.8 Лексичні помилки
1.9 Фразеологізми
2.1 Відмінки
2.2 Різниця між давальним і місцевим відмінками.
2.3 Різниця між називним і знахідним відмінками
2.4 Різниця між називним та родовим, між родовим та знахідним відмінками.
2.5 Загальний огляд самостійних та службових частин мови.
2.6 Вигук та самостійні частини мови
2.7 Форми діє слова
2.8 Службові частини мови.
2.9 Вступ до синтаксису.
2.10 Словосполучення
3.1 Слово та його складові
3.2 Основа та закінчення слова
3.3 Корінь
3.4 Префікс і суфікс
3.5 Алфавіт
3.6 Звуки та букви.
3.7 Тверді, напівпом'якшені, м'які приголосні.
3.8 Звуки Я, Ю, Є, м'який знак, апостроф та подовження.
3.9 М'які та напівпом'якшені приголосні
3.10 Африкати (ДЖ)(ДЗ) та вимова Щ, Ї
3.11 Дзвінкі та глухі приголосні
3.12 Особливості збігу глухих та дзвінких приголосних
3.13 Спрощення та чергування у вимові
3.14 Основні правила переносу слів
4.....ОРФОГРАФІЯ.....
4.1 Невідмінювані слова в Українській мові
4.2 Правопис складноскорочених слів
4.3 Написання складних слів 1/6
4.4 Написання складних слів 2/6
4.5 Написання складних слів 3/6
4.6 Написання складних слів 4/6
4.7 Написання складних слів 5/6
4.8 Написання складних слів 6/6
4.9 Написання складних слів, поєднаних сполучним голосним
4.10 Правопис ненаголошених [о] , [е], [и] в коренях слів 1/3
4.11 Правопис ненаголошених [о] , [е], [и] в коренях слів 2/3
4.12 Правопис ненаголошених [о] , [е], [и] в коренях слів 3/3
4.14 Правопис префіксів 1/2
4.15 Правопис префіксів 2/2
4.16 Спрощення в групах приголосних 1/4
4.17 Спрощення в групах приголосних 2/4
4.18 Спрощення в групах приголосних 3/4
4.19 Спрощення в групах приголосних 4/4
4.20 Подвоєння букв на позначених м'яких приголосних і збігу однакових приголосних звуків
4.21 Подвоєння -Н- та -НН- у прикметниках та дієприкметниках.
4.22 Подвоєння у словах іншомовного походження
4.23 Найпоширеніші випадки чергування приголосних звуків 1/3
4.24 Найпоширеніші випадки чергування приголосних звуків 2/3
4.25 Найпоширеніші випадки чергування приголосних звуків 3/3
4.26 Лапки у власних назвах
4.27 Велика літера на початку речення
4.28 Велика літера при звертаннях і в ремарках
4.29 Велика та мала літера в рубриках
4.30 Велика літера після двокрапки, на початку читати тощо
4.31 Велика літера у власних назвах 1/6
4.32 Велика літера у власних назвах 2/6
4.33 Велика літера у власних назвах 3/6
4.34 Велика літера у власних назвах 4/6
4.35 Велика літера у власних назвах 5/6
4.36 Велика літера у власних назвах 6/6
4.37 Буква Г і Ґ
4.38 Чергування У-В 1/3
4.39 Чергування У-В 2/3
4.40 Чергування У-В 3/3
4.41 Основні випадки чергування І-Й
4.42 Сполучення йо, ьо
4.43 Правила вживання м'якого знака 1/4
4.44 Правила вживання м'якого знака 2/4
4.45 Правила вживання м'якого знака 3/4
4.46 Вживання м'якого знака в словах іншомовного походження 4/4
4.47 Правила вживання апострофа
4.48 НЕ з іменниками та прикметниками
4.49 НЕ з дієсловами
4.50 НЕ і НІ з іншими частинами мови
.....МОРФОЛОГІЯ..... ІМЕННИК.....
5.1 Іменник як частина мови
5.2 Синтаксична роль іменників
5.3 Іменники власні та загальні, збірні
5.4 Істоти та неістоти
5.5 Рід іменників
5.6 Число іменників
5.7 Написання і відмінювання чоловічих і жіночих імен по батькові
5.8 Написання і відмінювання прізвищ
5.9 Кличний відмінок ( у тому числі у власних чоловічих та жіночих іменах)
5.10 Структура відмін
5.11 Відміни
5.12 Групи відмін
5.13 Відмінювання іменників І відміни
5.14 Іменники ІІ відміни в називному відмінку однини та множини
5.15 Іменники ІІ відміни, що закінчуються на -р 1/2
5.16 Іменники ІІ відміни, що закінчуються на-р 2/2
5.17 Іменники ІІ відміни у родовому відмінку однини чоловічого роду
5.18 Іменники-географічні назви ІІ відміни у родовому відмінку
5.19 Іменники у родовому відмінку середнього роду однини
5.20 Іменники ІІ відміни у родовому відмінку множини
5.21 Іменники ІІ відміни у давальному відмінку однини та множини
5.22 Іменники ІІ відміни у знахідному відмінку однини та множини
5.23 Іменники ІІ відміни в орудному відмінку однини та множини
5.24 Іменники ІІ відміни у місцевому відмінку однини та множини
5.25 Відмінювання іменників ІІІ відміни
5.26 Іменники ІV відміни однини та множини
5.27 Відмінювання іменників, які мають тільки форму множини
.....МОРФОЛОГІЯ.....ПРИКМЕТНИК.....
6.1 Прикметник як частина мови
6.2 Розряди прикметників за значенням
6.3 Творення присвійних прикметників
6.4 Написання суфіксів прикметників
6.5 Відмінювання прикметників
6.6 Ступені порівняння якісних прикметників. Зміни приголосних при творенні ступенів порівняння прикметників.
6.7 Синтаксична роль прикметників
..... МОРФОЛОГІЯ..... ЧИСЛІВНИК.....
7.1 Числівник як частина мови
7.2 Порядкові та кількісні числівники
7.3 Числівники за будовою та особливістю їх правопису
7.4 Порядкові числівники, особливості їх відмінювання
7.5 Відмінювання кількісних числівників 1/3
7.6 Відмінювання кількісних числівників 2/3
7.7 Відмінювання кількісних числівників 3/3
7.8 Відмінювання дробових і збірних числівників
7.9 Узгодження числівників з іменниками
7.10 Уживання числівників для позначення часу і дат
7.11 Синтаксична роль числівників
.....МОРФОЛОГІЯ..... ЗАЙМЕННИК.....
8.1 Особові, присвійні та зворотний займенники
8.2 Питальні, відносні, заперечені, незначні займенники
8.3 Правопис неозначех та заперечних займенників
8.4 Означальні та вказівні займенники
8.5 Займенник як частина мови (відмінності від інших частин мови)
8.6 Синтаксична роль займенників
9.1 Прислівник як частина мови
9.2 Творення ступенів порівняння прислівників
9.3 Правопис прислівників
9.4 Правопис прислівників разом і через дефіс
9.5 Синтаксична роль прислівників
.....МОРФОЛОГІЯ..... ДІЄСЛОВО ТА ЙОГО ФОРМИ.....
10.1 Дієслово як частина мови. Форми дієслова
10.2 Вид дієслова
10.3 Часи дієслова
10.4 Особові закінчення дієслів І та ІІ дієвідміни 1/2
10.5 Особові закінчення діє слів І та ІІ дієвідміни 2/2
10.6 Чергування приголосних в особових формах дієслів теперішнього та майбутнього часу
10.7 Способи дієслова: дійсний, умовний, наказовий
10.8 Інфінітив та безособові дієслова
10.9 интаксична роль інфінітива, особових та безособових форм
10.10 Дієприкметник
10.11 Активні та пасивні дієприкметники
10.12 Синтаксична роль дієприкметника. Дієприкметниковий зворот
10.13 Синтаксична роль дієприслівника. Дієприкметниковий зворот
10.14 Дієслівне керування
.....МОРФОЛОГІЯ..... СЛУЖБОВІ ЧАСТИНИ МОВИ
11.1 Службові частини мови та їх огляд
11.2 Прийменник як частина мови. Правопис прийменників
11.3 Зв'язок прийменника з непрямими відмінками іменника
11.4 Сполучник як службова частина мови. Сполучники за синтаксичною роллю
11.5 Групи сполучників за значенням
11.6 Групи сполучників за вживанням
11.7 Сполучники за будовою. Правопис сполучників
11.8 Розрізнення сполучників та інших співзвучних частин мови
11.9 Частка як службова частина мови. Правопис часток
11.10 Вигук як частина мови. Правопис вигуків
.....СИНТАКСИС.....СТИЛІСТИКА.....РОЗВИТОК МОВЛЕННЯ.....
12.1 Речення як основна одиниця синтаксису
12.2 Особливості словосполучень
12.3 Порядок слів у реченні
12.4 Нюанси при визначенні членів речення
12.5 Речення з однорідними членами
12.6 Особливості вживання однорідних членів речення 1/2
12.7 Особливості вживання однорідних членів речення 2/2
12.8 Розділові знаки при однорідних членах речення
12.9 Однорідні члени речення при узагальнювальних словах
12.10 Відокремлені члени речення
12.11 Підмет
12.12 Простий присудок
12.13 Складений дієслівний присудок
12.14 Складений іменний присудок
12.15 Узгодження присудка з підметом
12.16 Тере між підметом і присудком
12.17 Означення
12.18 Однорідні й неоднорідні означення
12.19 Відокремлені означення
12.20 Прикладка як різновид означення
12.21 Відокремлені прикладки
12.22 Додаток
12.23 Відокремлені додатки
12.24 Обставина
12.25 Порівняльний зворот
12.26 Відокремлені обставини
12.27 Односкладні речення та їх види
12.28 Види односкладних речень з головним членом у формі присудка
12.29 Неповні речення
12.30 Вставні слова, словосполучення, речення й конституції
12.31 Звернення
12.32 Види речень за метою висловлювання та емоційним забарвленням
12.33 Класифікація речень
12.34 Види складних речень
12.35 Смислові зв'язки між частинами складносудядного
12.36 Розділові знаки між частинами складносурядного речення
12.37 Складнопідрядне речення
12.38 Види складнопідрядних речень. Підрядні означальні та з'ясувальні.
12.39 Підрядні обставинні способі дії, міри та ступеня, наслідкові та порівняльні
12.40 Підрядні обставинні причини, мети, місця та допустові
12.41 Підрядні обставинні часу та умови
12.42 Складнопідрядні речення з кількома підрядними
12.43 Безсполучнекове складне реченнята розділові знака в ньому
12.44 Складні речення з різними видами зв'язку
12.45 Пряма мова. Діалог. Цитати.
12.46 Непряма мова. Заміна прямої мови непрямою
12.47 Стилістика: стилі, жанри, типи мовлення і текстів, їх основі ознаки та функції
12.48 Розвиток мовлення
Текст
headset
Аудіо
У вас з'явилася можливість прослуховувати аудіо цієї книги. Для прослуховування скористайтеся перемикачем між текстом й аудіо.
ОК
10.7 Способи дієслова: дійсний, умовний, наказовий
ДІЄСЛОВА ДІЙСНОГО СПОСОБУ ДІЄСЛОВА УМОВНОГО СПОСОБУ ДІЄСЛОВА НАКАЗОВОГО СПОСОБУ означають реальну дію, яка відбулася, відбувається чи відбуватиметься означають дію не реальну, а тільки бажану або можливу за певних умов виражають прохання, побажання, наказ, пораду, заклик до виконання дії відповідають на питання:
що робити?
що робив?
що буде робити?
тощо
відповідають на питання:
що робив би?
що зробив би?
відповідають на питання:
що роби?
що зроби?
що зробімо?
казати, скажу, сказав сказав би, сказала б Кажи! Скажи! Скажімо! Хай скаже!
Дієслова умовного способу творимо додаванням до форм минулого часу частки би (б):
При цьому після голосного вживаємо б, а після приголосного – би (співав би , співала б , співали б ).
Зверніть увагу! Частку би (б) з дієсловами пишемо окремо .
Форминаказового способудля 2-ої особи однини (ТИ) утворюються за допомогою -и або нульового закінчення (бери , кинь_, вдар_, грай_).
Форминаказового способудля 3-ої особи однини (ВІН / ВОНА / ВОНО) утворюються наступним чином:
хай/нехай + дійсний спосіб теперішнього часу для дієслів недоконаного виду (прикрашати - хай прикрашає).
хай/нехай + дійсний спосіб майбутнього часу для дієслів доконаного виду (прикрасити - хай прикрасить).
Форминаказового способудля 1-ої особи множини (МИ) утворюються наступним чином:
наказовий спосіб 2-ої ос.од (ти) + -імо (замість голосного - зробімо ) / -мо (після приголосного - киньмо , вдармо , граймо ).
Форминаказового способудля 2-ої особи множини (ВИ) утворюються наступним чином:
наказовий спосіб 2-ої ос.од (ти) + -іть (замість голосного - зробіть ) / -те (після приголосного - киньте , вдарте , грайте ).
Форминаказового способудля 3-ої особи множини (ВОНИ) утворюються наступним чином:
хай/нехай + дійсний спосіб теперішнього часу для дієслів недоконаного виду (прикрашати - хай прикрашають).
хай/нехай + дійсний спосіб майбутнього часу для дієслів доконаного виду (прикрасити - хай прикрасять).
Форминаказового способудля 1-ої особи однини (Я) використовуються дуже рідко й утворюються наступним чином:
хай/нехай + дійсний спосіб теперішнього часу для дієслів недоконаного виду (обіцяти - хай обіцяю).
хай/нехай + дійсний спосіб майбутнього часу для дієслів доконаного виду (пообіцяти - хай пообіцяю).
Пам'ятайте! Спільнокореневі дієслова доконаного (що зробити?) і недоконаного виду (що робити?) можуть відноситись до різних дієвідмін:
відчиняти - відчиняють , відчиняймо ;
відчинити - відчинять , відчинімо.
Дієслова. які в інфінітиві мають закінчення -ся, зберігають його і в наказовому способі:
відчинятися - відчиняйтеся , відчиняймося тощо;
відчинитися - відчиніться , відчинімося тощо.
Зверніть увагу! Наказовий спосіб, утворений за допомогою часток "давай" або "давайте" є не літературним, а просторічним, варто уникати таких форм:
Давай напишемо! → Напишімо!
Давайте розглянемо... → Розгляньмо!
Варто звернути увагу також і на те, що інколи дієслова у формі одного способу вживаються у значенні іншого, наприклад:
Мовчати ! (інфінітив у значенні наказового способу)
Всі ведуть себе тихо, щоб ні звука! (дійсний у значенні наказового способу)
Чи не піти б нам до школи? (умовний у значенні наказового)
