· Lectura oral: Se caracteriza por ser la lectura que podemos leer en voz alta es habitual que se use cuando leemos algo ante el público o pretendemos utilizar el sonido como método para poder concentrarse.
· Lectura silenciosa: Es aquella que se lleva a cabo de manera silenciosa y que no producimos ningún sonido al leerlo, solo leemos mentalmente.
· Lectura rápida: Se caracteriza por llevarse a cabo de manera veloz sin detenerse ni profundizarse en el tema que estamos leyendo.
· Lectura secuencial: Se caracteriza por leer sin prisa y teniendo en cuenta la totalidad de textos sin saltarse párrafos.
· Lectura intensiva: Es la que se lleva a cabo en una lectura en la que se va interpretando cada detalle de manera exhaustiva.
· Lectura involuntaria: Implica cierta capacidad de comprensión ya que requiere ser capaz de procesar el mensaje escrito.
· Lectura mecánica: Es aquella que se lleva a cabo de manera automática transformando sonidos símbolos y mensajes escritos.
· Lectura comprensiva: Se caracteriza por el hecho que el lector. A comprendido de manera eficaz el texto.
· Lectura selectiva: Se caracteriza por que el lector no analiza la totalidad del texto si no que realiza una lectura saltatoria para sacar los datos más relevantes es decir, conceptos, subtemas y títulos.
· Lectura literal: se caracteriza por que la información es extraída del texto y se procesa sin realizar ningún tipo de indiferencia
· Lectura inferencial: Se utilizan ideas y significados no solo del texto directo si no del contexto que se produce los posibles conocimientos que el lector tenga al respeto.
· Lectura crítica: Implica una matiz valorativa por parte del lector por otra parte no solo se trata de leer si no de analizar el texto.
· Lectura informativa: Es aquella que tiene como principal objetivo el conocimiento y propósito del lector.
· Lectura recreativa: Se caracteriza por llevar a cabo el propósito de recibir información real y mejorar los conocimientos.
· Lectura científica : es aquella que pretende ser de interés científico que implica una lectura comprensiva y critica con el fin de transformar la información el algo que pueda ser comprobable.
· Lectura fonética: Se caracteriza por no basarse tanto en la búsqueda de un sentido material escrito si no que se basa en el sonido fonético.
· Lectura braille: No se basa en la interpretación de símbolos percibimos atreves de la visión si no que se percibe atreves del tacto.
· Lectura pictográfica: Es aquella que no se interpreta por grafemas si no que se lee atreves de imágenes y símbolos pictóricos que representan ideas concretas.
Cabe destacar que este apartado contiene los conceptos en esencia y es sólo para fundamentar el conocimiento en base a argumentos simples.