La Soberanía De Las Almas

La profesora que dejó de enseñar

«Hay silencios que nacen de la paz. Otros, del cansancio. Pero existe un silencio mucho más terrible: el de alguien que ha comprendido que sus palabras ya no tienen ningún valor para quienes deberían escucharlas».

Treinta y ocho contra una

El invierno continuaba cubriendo Konoha con su interminable manto blanco. En la Academia Élite, la vida seguía su curso habitual. Los estudiantes entrenaban. Las bestias legendarias descansaban junto a sus humanos.

Los pequeños de primaria continuaban poniendo a prueba la paciencia de los guardias Hyuuga y Uchiha. Y los cuarenta adolescentes de 5°B seguían siendo uno de los grupos más poderosos, admirados y difíciles de toda la institución. Pero algo desagradable estaba ocurriendo dentro de aquella aula.

Algo que no tenía relación con los extremistas. Ni con Sasori. Ni con los poderes legendarios. Era algo mucho más cotidiano. Y precisamente por eso, mucho más fácil de ignorar. La crueldad de treinta y ocho adolescentes hacia una profesora que solamente deseaba enseñarles.

Ayanami Uchiha llegó aquella mañana cargando una carpeta azul, varios libros y una presentación que había preparado durante cuatro horas. Había dormido poco. Pero estaba entusiasmada. Quería explicar cómo funcionaba la construcción de un personaje literario utilizando ejemplos relacionados con la identidad, la memoria y las transformaciones psicológicas.

Había pensado especialmente en los estudiantes de 5°B. En sus experiencias. En las dificultades que habían superado. En cómo muchos de ellos habían tenido que reconstruir su identidad después de acontecimientos traumáticos. Creía que aquella clase podría interesarles. Se equivocaba.

-Buenos días, chicos.

Naruto levantó inmediatamente la cabeza.

-¡BUENOS DÍAS, PROFESORA!

Boruto sonrió.

-¡BUENOS DÍAS!

Los demás respondieron con murmullos dispersos. Algunos ni siquiera levantaron la mirada. Sasuke permanecía sentado junto a Ino. Tenía los brazos cruzados. Su expresión era indiferente. Ayanami dejó sus materiales sobre el escritorio.

-Hoy vamos a trabajar con la construcción psicológica de los personajes.

Un estudiante del fondo bostezó exageradamente. Otro comenzó a reír. Ayanami fingió no escucharlo.

-Para comenzar, quiero que pensemos en una pregunta...

Escribió en la pizarra:

¿UNA PERSONA SIGUE SIENDO LA MISMA DESPUÉS DE PERDER SUS RECUERDOS?

Boruto levantó inmediatamente la cabeza. Naruto también. Aquella pregunta tenía una relación profunda con sus propias experiencias. Ayanami sonrió.

-¿Qué opinan?

Boruto levantó la mano.

-Depende de cómo entendamos la identidad.

Los ojos de la profesora brillaron.

-Exactamente.

Naruto añadió:

-¡Y DE SI ESA PERSONA CONSERVA SUS SENTIMIENTOS!

Ayanami asintió.

-Muy bien.

Pero entonces una voz interrumpió desde el fondo.

-Profesora, ¿usted cree que los fantasmas existen?

Silencio. Ayanami parpadeó.

-Podemos hablar de los fantasmas como recurso literario, pero ahora estamos trabajando...

Otro estudiante levantó la mano.

-¿Y los vampiros pueden usar chakra?

Algunos comenzaron a reír. Ayanami respiró profundamente.

-Esa pregunta no corresponde al tema.

Una tercera voz intervino:

-¿Y si Stephen King escribiera sobre un Uchiha, le pondría Sharingan al monstruo?

Las carcajadas aumentaron.
Ayanami permaneció inmóvil. Después sonrió.

-Chicos, por favor. Necesitamos concentrarnos.

Sasuke bajó ligeramente la cabeza. Y sonrió. Una sonrisa pequeña. Fría.
Cruel. Nadie la vio.

El dolor que Naruto podía escuchar

Naruto estaba comenzando a comprender algo inquietante sobre su nuevo don. Su telepatía siempre le había permitido percibir pensamientos y establecer comunicaciones mentales. Pero últimamente había desarrollado una sensibilidad diferente.

Podía percibir, sin necesidad de invadir los pensamientos de otra persona, determinadas emociones intensas que atravesaban su chakra.
Especialmente el sufrimiento. Y aquella mañana, mientras Ayanami intentaba explicar su clase, Naruto sintió algo que le produjo un escalofrío. Una tristeza profunda.
Una angustia contenida. Y una pregunta que parecía repetirse dentro del corazón de la profesora:

¿Qué estoy haciendo mal?

Naruto levantó lentamente la cabeza. Observó a Ayanami. Ella sonreía. Hablaba con suavidad.
Intentaba recuperar la atención de los estudiantes. Pero Naruto podía sentir su dolor. Y era mucho mayor de lo que aquella sonrisa permitía imaginar.

A su lado, Sasuke continuaba observando el escritorio con expresión aburrida. Naruto frunció el ceño. Boruto también estaba percibiendo algo. Su Jōgan brillaba suavemente. Veía el chakra de Ayanami. No estaba debilitado físicamente. Tampoco había una amenaza externa. Pero su circulación presentaba pequeñas alteraciones relacionadas con la tensión.

Cada interrupción provocaba una reacción. Cada carcajada. Cada comentario despectivo. El chakra de la profesora se contraía durante un instante. Después recuperaba su estabilidad. Como si Ayanami estuviera obligándose a continuar.
Boruto apretó los labios. Mitsuki, sentado junto a él, levantó la mirada.

-¿Qué ocurre?

Boruto negó suavemente.

-Nada.

Pero su expresión indicaba lo contrario.

La última humillación

Ayanami intentó continuar.

-Como les decía, la identidad de un personaje puede construirse mediante sus recuerdos, sus decisiones y sus relaciones...

Un estudiante levantó la mano.

-Profesora.

Ella sonrió.

-¿Sí?

-¿Cuánto gana usted trabajando aquí?

Silencio. Naruto abrió los ojos. Boruto levantó lentamente la cabeza. Ayanami parpadeó.

-Eso no corresponde a la clase.

El estudiante sonrió.