«No existe dolor más silencioso que descubrir que alguien todavía tiene muchísimo amor para ofrecer, pero que ha dejado de ofrecérnoslo a nosotros. Y no existe injusticia más amarga que convertir ese dolor en una excusa para volver a herirlo».
Dos aulas, una misma profesora
El invierno había convertido la Academia Élite de Konoha en un inmenso palacio blanco. La nieve caía incesantemente sobre los tejados, cubría las estatuas de los jardines y formaba delicadas montañas alrededor de las fuentes congeladas. Los enormes ventanales dejaban entrar una claridad azulada que contrastaba con el calor de las chimeneas.
Aquella mañana, Ayanami Uchiha caminaba por los corredores del edificio de secundaria. Vestía un elegante conjunto negro y borgoña, botas altas y un abrigo oscuro que acababa de quitarse. Sus larguísimos cabellos negros caían sobre la espalda como una cascada de seda. Su ojo derecho, habitualmente oscuro, escondía el Sharingan. El izquierdo, el extraordinario Jōgan. Pero ninguno estaba activado.
Llevaba una carpeta contra el pecho. Y sonreía. Porque su primera clase del día era Literatura con segundo año. Una clase que adoraba. Una clase que la esperaba con entusiasmo. Una clase en la que todavía podía ser la profesora que siempre había soñado ser. Al acercarse al aula, escuchó voces.
-¡HOY NOS TOCA AYANAMI!
-¡Por fin!
-¡Espero que continúe la historia de las almas!
-¡Yo quiero ver otra demostración de chakra!
-¡Y YO QUIERO QUE NOS CUENTE MÁS SOBRE EL JŌGAN!
Ayanami se detuvo frente a la puerta. Sonrió. Una sonrisa amplia.
Auténtica. Y entró.
-Buenos días, mis queridos lectores.
Treinta estudiantes se levantaron casi al mismo tiempo.
-¡¡¡BUENOS DÍAS, PROFESORA!!!
Ayanami comenzó a reír.
-¡Por todos los cielos! ¡Qué energía!
Una muchacha de cabellos castaños levantó la mano.
-¡La estábamos esperando!
-Eso veo.
Un muchacho sentado junto a la ventana sonrió.
-¡Profesora, traje el libro que nos recomendó!
Otro añadió:
-¡Y YO TERMINÉ LOS TRES CAPÍTULOS!
Ayanami abrió los ojos.
-¿Los tres?
-¡Sí!
-¡Pero solamente les pedí uno!
El adolescente sonrió orgullosamente.
-¡NO PODÍA DEJAR DE LEER!
Ayanami se llevó una mano al corazón.
-Eso, querido mío, es una de las cosas más hermosas que puede escuchar una profesora de Literatura.
Los alumnos aplaudieron. Y ella comenzó a reír.
Una clase que parecía magia
Ayanami escribió sobre el pizarrón:
LITERATURA FANTÁSTICA: LOS MUNDOS QUE EXISTEN DETRÁS DE LAS PALABRAS
Después se volvió.
- Hoy vamos a estudiar algo fascinante.
Los estudiantes guardaron silencio inmediatamente.
- La relación entre los mundos imaginarios, la memoria y las emociones.
Un muchacho levantó la mano.
-¿Como cuando un personaje recuerda un lugar que nunca visitó?
Ayanami sonrió.
-Exactamente.
Otra alumna preguntó:
-¿Y cuando sueña con alguien que no conoce?
-También.
La profesora caminó lentamente entre los pupitres.
-La literatura fantástica nos permite preguntarnos algo extraordinario: ¿cuántas formas puede tener una misma realidad?
Los alumnos permanecieron fascinados. Ayanami levantó una mano. Una pequeña esfera de chakra azul apareció sobre su palma. Los estudiantes abrieron los ojos.
-¡¡¡OOOOOH!!!
La profesora sonrió.
-Imaginen que esta esfera representa la memoria de un personaje.
La luz comenzó a girar. Dentro aparecieron pequeñas imágenes.
Un bosque. Un castillo. Una ciudad antigua. Un océano.
-Cada imagen representa una experiencia.
La esfera se dividió en varias luces diminutas.
-Pero cuando un personaje recuerda algo que parece pertenecer a otra existencia, el escritor puede utilizar diferentes recursos para representarlo.
Las luces comenzaron a entrelazarse.
-Sueños. Fragmentos. Objetos simbólicos. Voces. Sensaciones.
Un estudiante levantó la mano.
-¡Profesora! ¿Y si el personaje no sabe cuáles recuerdos son suyos?
Ayanami sonrió.
-Entonces tenemos un conflicto de identidad.
La esfera se dividió en dos. Los alumnos contuvieron la respiración.
-Y ese conflicto puede convertirse en el corazón de toda una novela.
Durante los siguientes cuarenta minutos, los estudiantes participaron sin interrupciones maliciosas. Preguntaron. Opinaron.
Discutieron interpretaciones.
Compararon personajes. Y cuando sonó el timbre, nadie se levantó.
Ayanami abrió los ojos.
-¿Qué ocurre?
Una muchacha levantó la mano.
-¿Ya terminó?
-Me temo que sí.
-¡¡¡NOOOO!!!
La profesora comenzó a reír. Otro alumno preguntó:
-¿Podemos continuar mañana?
-Tenemos clase el jueves.
-¡FALTA MUCHO!
Ayanami sonrió.
-Entonces les dejaré algo para pensar.
Los estudiantes se inclinaron hacia adelante. La profesora escribió una pregunta:
«¿Puede un recuerdo cambiar quiénes somos, aunque no sepamos de dónde proviene?»
Después se volvió.
-No quiero que busquen una respuesta perfecta. Quiero que encuentren una respuesta propia.
Los estudiantes comenzaron a guardar sus materiales. Emocionados. Y mientras salían, varios se acercaron para agradecerle.
-¡Fue hermosa la clase!
-¡Me encantó!
-¡No veo la hora de continuar!
Ayanami los despidió sonriendo.
Su corazón estaba lleno de alegría.
El curso de Haruki y Seiran
Dos horas después, Ayanami llegó al aula de otro curso. Allí estudiaban Haruki Uchiha y Seiran Hyuuga, los hermanos mayores de Haru y Sora.
Ambos tenían catorce años. Haruki poseía cabellos negros y una mirada inteligente. Seiran tenía el cabello oscuro y los característicos ojos violetas de los Hyuuga. Los dos adoraban las clases de Ayanami.