2.4 Primera fase

Los medios de transmisión de Ferwin siempre reservaban uno de sus canales para proyectar las evaluaciones de la Academia Militar en tiempo real. La razón de que los exámenes prácticos de todos los grados se hicieran en diferentes semanas era esa, si todos transmitieran los exámenes de los diferentes grados de forma simultánea, la red se saturaría de contenido similar y la gente se fastidiará de ello. Entonces, la primera semana correspondía a los primeros semestres, la segunda a los terceros, la tercera a los quintos, etcétera.

Faltaba una hora para aterrizar en el planeta de evaluación, pero ya en este momento se empezó la transmisión. En cada nave de las clases 1 a 6, los alumnos estaban sentados alrededor de una mesa redonda para recibir las instrucciones específicas de lo que harían una vez que descendieran a tierra; la clase 1 siempre fue la de menor integrantes, los ocho en esta ocasión eran la mayor cantidad de evaluados que había tenido en mucho tiempo.

—Los aspectos a evaluar en la fase uno serán: técnica de batalla cuerpo a cuerpo, resistencia en peleas prolongadas, logística a la hora de despejar un área segura, toma de decisiones frente al peligro y capacidad de supervivencia en terrenos hostiles.

»Los zergs que dejaron atrás los enemigos son todos de bajo rango, consideraremos sus conocimientos teóricos acerca de las especies y cómo tratar con ellas, pero también deben tener cuidado con las especies endémicas del planeta, hay algunas que matamos y otras que no, si lastiman a alguna que no deberían, se les deducirán puntos al final de la evaluación. Espero que hayan hecho su tarea.

Después de esa introducción, el entrenador Dalton proyectó un holograma tridimensional de la zona que le fue asignada a su grupo.

—Como pueden ver, el terreno que cubriremos es equivalente al de la Academia, dividí las diferentes zonas en A, B, C, D, E, F, G, H, I —. El mapa al centro de la mesa cambió, mostrando el área dividida en una cuadrícula de 3 por 3—. Cuando llegue el momento, cada uno caerá en una zona distinta, tienen hasta mañana a las mil cien horas para reunirse en la zona central (E). No hay premios por llegar antes, así que no quiero verlos aquí en una hora. Dependiendo de la cantidad de zergs que limpien hasta la hora límite, se les darán bonificaciones a su calificación final de la fase 1; les recomiendo aprovechar hasta el último segundo para cazar.

La proyección se apagó y Dalton procedió a presentar los aparatos con los que contarían para sobrevivir este tiempo.

—Frente a ustedes tienen lo siguiente: un anillo localizador, con él sabremos dónde se encuentran y el dron para las transmisiones los rastreará con el mismo, si lo abren encontrarán un botón de pánico, si se encuentran en peligro pueden acudir a él para ser salvados; consideren que también se dará por sentado que renuncian a todas las bonificaciones de esta fase.

»Este brazalete les mostrará un mapa y brújula para que se puedan movilizar, también marcará cuántos zergs han matado. Por último, en este cinturón tienen una botella de agua, cinco bolsas de nutrientes, un cuchillo táctico, una navaja táctica y un arma de largo alcance con diez municiones.

Todos tomaron sus objetos correspondientes, ya solo quedaba establecer algunas reglas y designar a qué área les corresponde ir. Hasta ahora, esta fase era la misma que en las otras clases.

Fue en este momento cuando le entregaron a Hansen unos aparatos dañados en la línea de tiempo original: su anillo no pudo localizar su ubicación ni pudieron saber lo que le pasaba a través del dron; su pulsera tampoco estaba sincronizada de forma correcta con el mapa del lugar y el propietario original solo pudo avanzar sin rumbo; más tarde, llegó a una zona que no había sido contemplada y asegurada para que los estudiantes accedieran, se encontró con un grupo de zergs de nivel intermedio y murió sin un cadáver intacto.

Sin embargo, ahora el lugar donde Lewin estaba haciendo su examen estaba casi al otro lado del planeta y ya revisó que no tuvieran ninguna falla sus objetos entregados. Después de confirmar que no había nada mal, volvió a prestar atención al entrenador.

—... Si quieren pueden acceder a las zonas de sus compañeros y trabajar en equipo. Solo recuerden: una ratonera es insuficiente para que dos gatos cacen; queda a su contemplación lo que quieran hacer.

»Sobre esto, hay otra cosa que deben considerar, el bono se asigna a quien da el golpe final; así que, si quieren ir acompañados, que sea con alguien de confianza. Bien, ahora presten atención a dónde irán.

Todos se pusieron alerta enseguida, entre antes localizaran su zona de aterrizaje en el mapa, más rápido podrían empezar a crear una estrategia.

—Gibson Amane, zona A. Mika Heggez, zona I. Carson Kellam, zona C. Jordan Lussio, zona F. Dean Nyx, zona G. Winston Slyth, zona D. André Ulliah, zona H. Hansen, zona B. Prepárense para saltar.

Mientras los estudiantes se preparaban para descender, en algunos sitios de discusión que transmitían los exámenes, cierto tipo de comentarios empezaron a surgir:

➜¿No crees que es extraño? ¿El entrenador se olvidó de decir su apellido?

➜También me di cuenta, pero los betas son los únicos que no pueden heredar sus apellidos, lo debió de omitir por accidente.

➜Puede ser hijo de betas...